賄賂還是獎(jiǎng)勵(lì)？是在孩子完成任務(wù)之前還是之后給？是不是只要孩子完成了任務(wù)就給？這就取決于你想教孩子什么了，你是想讓孩子做什么事情都是為了獎(jiǎng)勵(lì)還是你只是想鼓勵(lì)孩子去完成。

  1.建立正確的價(jià)值觀

  你是想教育你的孩子努力工作和相互合作，讓他在工作完成之后感到滿(mǎn)意，還是只是想讓孩子完成了工作之后可以玩？讓孩子考慮每個(gè)人的需求是正確的嗎？是不是只有當(dāng)孩子幫助過(guò)你，你才會(huì)對(duì)他感到滿(mǎn)意？當(dāng)然，有很多的東西都超過(guò)了一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子的理解能力，最重要的是要在家庭里面形成一種積極健康的價(jià)值觀。

  2.獎(jiǎng)勵(lì)或賄賂的方式要恰當(dāng)

  每個(gè)想激勵(lì)孩子快點(diǎn)完成一件事情的父母都會(huì)采取賄賂或者是獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)激勵(lì)孩子，但是賄賂和獎(jiǎng)勵(lì)的方式也要恰當(dāng)。比如當(dāng)孩子穿好睡衣的時(shí)候你可以給孩子講一個(gè)小故事作為獎(jiǎng)勵(lì)；或者當(dāng)孩子把玩具都打包好的時(shí)候你也可以帶孩子去公園逛逛。但是行賄，比如說(shuō)一個(gè)小禮物或者是糖果之類(lèi)結(jié)果很有可能會(huì)適得其反。

  3.孩子的認(rèn)知能力還不完全

  比如當(dāng)你跟孩子說(shuō)“好好的坐在椅子上，等會(huì)兒給你一個(gè)巧克力。”很有可能孩子為了得到一個(gè)巧克力就會(huì)一直不停的動(dòng)，而不是好好的坐在那里。另外，帶孩子去看醫(yī)生之前給孩子一個(gè)冰淇淋并不會(huì)激勵(lì)孩子跟你好好合作，因?yàn)樗呀?jīng)吃了冰淇淋了，去不去又有什么關(guān)系呢？除此外，蹣跚學(xué)步的小孩子并沒(méi)有認(rèn)知技能或者是三思而后行的能力，所以不管有他承諾過(guò)什么，他都不會(huì)認(rèn)真的去執(zhí)行。

  4.不能讓孩子為了獎(jiǎng)勵(lì)去做事

  孩子也會(huì)變得越來(lái)越聰明，當(dāng)孩子更大一點(diǎn)的時(shí)候，他就會(huì)要求更多的獎(jiǎng)勵(lì)和賄賂。然后當(dāng)孩子明白做某一件對(duì)他沒(méi)有什么實(shí)際性的獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，他就不會(huì)去做了。如果孩子的每一個(gè)很好的行為或者是成就你都給孩子獎(jiǎng)勵(lì)，某一天當(dāng)你沒(méi)有給他獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，孩子可能就不會(huì)繼續(xù)嘗試去做了。更糟糕的是，如果孩子的每一個(gè)成就都會(huì)伴隨著一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，那么獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)間接的貶低孩子的努力，因?yàn)槟菢訒?huì)巧妙的告訴孩子很有可能他是不能勝任這項(xiàng)工作的，同時(shí)還會(huì)傷了孩子的自尊。

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